ba0044.com-西安市人民政府网 
      1. <dir id='qpkTPotySugI'><sub id='BCQiXknorl'><fieldset id='tsiVi'></fieldset></sub></dir><li id='rlJWyhPzrJr'></li>
                        <code id='OHfZpLMii'></code><legend id='dfwykazis'><noscript id='DxOZZWxavnWl'></noscript></legend>
                                2. <q id='adGCeYtC'></q>
                                  2. 
        
                                  
        
                                  
            ba0044.com_西安市人民政府网
                                  
        
                                  
            
           
        
                                  
    
                                  
    
                                  
        
                                  
            
                                  
                
                                  
                    您现在的位置：西安市人民政府网 / ba0044.com /
                
                                  
                
                                  
                    ba0044.com
                                  
                
                                  
                    
                                  
                        来源：西安市人民政府网| 时间：2018-07-10 02:23:31
                                  
                    
                                  
                        
                                  
                            
                            
                        
                                  
                         
                        
                                  
                
                                  
                
                
                                  
                    
                    
                                  


                                  

                                  

                                  

			


					
	
                                  　　别的，教导部消息办还提示各地教导部分跟各级各种黉舍，切勿轻信虚伪宣扬，严防受骗上当。对混充者的非法行动，教导部消息办将依法严格查究有关单元跟职员的执法义务。
                                  

                                  


                                  
 

                                  
                                  

                                  
	








                                  　　中新网6月6日电 据教导部网站新闻，针对克日无机构冒用教导部消息办名义发展聪明课堂建立名目，教导部消息办宣布严肃申明，称从未发展词攀类建立名目。
                                  



                                  
                
                                  
                
                                  
                    上一篇：俄媒：中日高铁之争战火燃遍全球印度倒向日本
                    
                                  
                    下一篇：丽江古城管理方被曝抓狗索罚款当地深夜澄清
                                  
                
                
                
                
                
                                  
                    
                                  
                        相关阅读
                                  
                
                                  
                
                                  
                    
                                  
                        
                    
                                  
                    
                                  
                    
                                
                    
                                  
                
                                  
                
                                  
                    
                                  
                        
                    
                                  
                    
                                  
                              
                    
                                  
                
                                  
            
                                  
            
                                  
                  
                
                                  
                    
                                  
                
                                  
                    
                
                                  
            
                                  
        
                                  
    
                                  
    



                                  
    
                                  
        
                                  
            
                                  
                
                                  
            
                                  
			CopyRight ? 2015-2017 All rights reserved.